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3月6日，全国人大代表、湖北省襄阳市第四中学党委书记李静在接受湖北日报全媒记者采访时表示，办好县域高中，对于引导和促进县域义务教育优质均衡发展、服务乡村振兴、推进以县城为重要载体的城镇化建设，具有重要支撑作用，建议大力推进县域普通高中质量提升。

李静介绍，县域教育作为我国基础教育的半壁江山，近些年在各级政府的重视和关怀下，取得了长足进步，但仍存在动力不足、资源不优、特色不鲜明、发展薄弱且不平衡等问题。

为助推教育优质均衡发展，进一步促进教育公平，她建议：

研究出台省级层面《高中阶段学校办学条件基本建设标准》，加快完成高中教育“渡峰”工程。该标准出台后，省级财政可根据分级标准，在分配相关转移支付资金、专项债券资金时，加大对低于基本办学建设标准的高中学校补助力度。

研究出台各省《高中阶段学校办学质量评价体系》，建立以发展综合素质教育为导向的普通高中办学质量评价体系、支持建设优质特色高中、财政保障与学校评价结果挂钩，推动高中从分级办学向分类办学转变；研究推进普通高中生均财政拨款制度改革，破除经费使用壁垒。

深入实施县域高中教师提升工程，健全县域高中教师补充机制、扩大省属高校师范专业培养规模、建立多层级的优秀教师定向培养计划，切实提高县域高中教师队伍素质。

（湖北日报全媒记者 曹雯）

关键词： 湖北日报 质量评价 半壁江山 综合素质