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□ 湖北日报评论员 余姝满

阅读提要

大学不应该拒人于校门之外，而是应与社会公众的日常生活相交相融。大学之门不能一关了之，也不是一开了之。大学校园的门怎么开、开多大、开到什么程度，要结合高校的实际情况去一步步“打开”。

近日，北京大学、清华大学发布恢复校园参观的公告，自7月8日起，对社会公众开放暑期校园参观。此外，武汉大学发布通知，社会公众入校参访采取预约方式，预约系统从2023年7月8日起试运行。

大学之门不是封闭之门。当前，一些大学校园的大门不尽开放，社会公众入校要么吃“闭门羹”，要么得给黄牛“付费”。“黄牛”横行背后，一方面，包含社会公众对高校开放的期待；另一方面，你一“闭”了之，需求又在，就会滋生一些钻空子的“花样”。疫情带来的“大门紧闭”因特殊情况而出现，从长时段来看，这仍然只是“例外”。既然是“例外”，它就有时间期限，应该随着公众生活、社会运转逐步恢复正常时，回归其本来的状态。

我国绝大多数大学都是公立性质，是利用公共资源建立起来的。大学的开放，不只是物理意义上的，也是精神意义上的。现实中，一些大学成为一座城市的著名地标，有的以樱花闻名遐迩，有的依山傍海、景色宜人，有的建筑精美、文化深厚，这些都让人们心向往之。

大学不应该拒人于校门之外，而是应与社会公众的日常生活相交相融。打开物理意义上的“大门”，开放体育场，让更多的市民朋友可以在绿茵场上驰骋、在篮球场上跳跃；提供可以乘凉的绿地，一家老少在校园里逛一逛、看一看之余，也可以坐着歇歇脚、唠唠嗑。从精神意义上来看，不少大学作为学术与思想高地，历史悠久、底蕴深积。游客、市民慕名而来，漫步于校园之中，或与一座伟人的雕像相遇，或与一座古老的建筑邂逅，或与正在讨论学术问题的学生们擦肩而过，这样的文化熏陶、精神洗礼，能让大学的内在精神气质和品格，在和社会公众的“亲密接触”中，如涟漪激荡。

大学开放是考验高校管理能力的“试金石”。关于大学开放的讨论中，有一种担忧一直存在，那就是安全和秩序问题。比如，少数游客纯粹把高校当成景点，有的大声喧哗干扰教学环境，有的蜂拥而至堵得水泄不通，有的乱丢垃圾破坏校园设施。教学秩序如何维护？校园安全如何保障？从管理的角度出发，大学之门不能一关了之，也不是一开了之。大学校园的门怎么开、开多大、开到什么程度，要结合高校的实际情况去一步步“打开”。从参访的角度出发，带着文明素养走进打开的大学之门，不是过分要求，而是一种应有的自觉和习惯。从城市的角度出发，日常情况下，学校管理服务和参访行为之间，有彼此照应、动态调适的广阔空间，人流量在特殊时间节点变大等场景下，则需要以城市之名为相依相伴的学校助一份力，为城有佳美、人来玩赏添一份暖。

总的来说，大学之门打开还是封闭，显现其是否有一种让人亲近大学、熏沐文风的格局，见器局大小、见胸襟宽窄。不固步自封、不与社会脱节，在开放中更好地融入人们的出行圈、生活圈，回馈社会、反哺大众，风物长宜放眼量。

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