扬子晚报网8月28日讯（通讯员 文婷 记者 姜天圣）8 月 26 日，扬中市教育系统 2025 年新入职教师岗前培训圆满落下帷幕。45 名新入职中小学教师通过涵盖班级管理、教学实践、家校沟通等核心模块的系统培训，夯实职业基础，为走好专业成长 “第一步” 注入强劲动力。

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(资料图片仅供参考)

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培训伊始，一场丰富有趣的团建 “破冰之旅” 成为新教师们快速融入的 “催化剂”。通过互动活动，新教师们打破陌生隔阂，在协作中建立信任，为后续培训期间的交流学习奠定良好基础。

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在班级管理能力提升环节，培训围绕全员导师制展开深度解读，结合真实教育案例，从小组合作组织、主题班会设计、学生谈心技巧到家长沟通策略，全方位指导新教师掌握班级管理关键方法，助力其快速适应班主任角色需求。

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中小学生心理健康教育是此次培训的重点内容之一。专题讲座系统讲解中小学生常见心理问题及应对策略，随后通过分组案例实操，让新教师在模拟场景中练习心理观察、评估、沟通与支持技能，切实提升心理健康教育实践能力。

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师德师风建设与法治素养培育同步推进。培训中，工作人员深入解读师德师风相关文件要求，剖析教师职业常见法律风险及防范要点，引导新教师树立底线意识；同时引入 AI 技术应用课程，以数智赋能教学，帮助新教师了解科技与教育融合的前沿方向。

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为明晰专业成长路径，培训特别邀请名优教师分享成长案例与教育经验。新教师与优秀前辈面对面交流，围绕职业规划、教学困惑等问题深入探讨，在榜样力量的引领下明确发展目标。

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教学实践能力夯实模块聚焦核心教学技能。培训阐释 “实学课堂”“学科中心制” 的内涵与实践方法，从教学科学性提升、作业分层设计、命题质量把控到课堂教学效率优化，逐项拆解教学环节要点，帮助新教师筑牢教学基本功。

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培训收官阶段的风采展示环节，采取 “笔试 + 现场考查” 相结合的方式检验学习成果。新教师们通过情景模拟快速进入教育角色，灵活运用培训所学解决模拟教学、班级管理中的实际问题，充分展现此次培训的实效与新教师的成长蜕变。

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此次岗前培训的圆满完成，为扬中市教育系统注入新鲜血液的同时，也为新教师开启职业征程搭建了坚实平台，助力其尽快成长为兼具专业素养与育人情怀的教育工作者。

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