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湖北日报讯 （通讯员沈家良、黄小羽）“当其他学生为了写好作文花钱到机构培训的时候，你们却可以坐在宽敞的报告厅，免费享受名师给你们带来精彩的授课；当其他学生想发表作文苦无门路的时候，你们的老师牺牲休息时间，默默为你们修改，推荐到《弘文》校报；当校报为你们刊登文章，发出稿费的时候，又想方设法把你们的佳作向外推荐；你们当中的优秀者，在毫不知情的情况下，学校已经为你们申请加入市作家协会。只因为你们是弘文的学子，学校为你们付出这么多，不为别的，只是希望努力，在这里有更多的收获。”

3月26日下午3时，在仙桃市弘文学校报告厅，一场名师作文大课堂正在举行。主持人的一番开场白，引起与会140名学生的强烈共鸣。大家用长时间的鼓掌表示对学校、对老师的感恩之情。

本次主讲名师是仙桃市作家协会会员、高中部三年级语文教研组组长刘习芳，授课对象是初一、高一、高二三个年级组学生。为了让不同层次的学生们都有所收获，刘习芳老师利用一个星期的时间精心备课，选择了《如何提高记叙文的生动性和深刻性》的主题，刘老师以学生发表在校报上的文章进行点评，让学生感到熟悉和亲切，尽快融入角色。整个过程，师生互动热烈、精彩纷呈。授课结束前，刘老师给大家布置了“点燃善念”、“感恩是心灵的习惯”等自选练笔作业，为校报后期组稿打下基础。

据悉，该校为了提高学生写作能力，促进语文教学，设置了专门的宣传机构，成立文学社，编辑出版《弘文》校报，对发表作品的学生，发放稿件录取通知书和稿费，极大调动了学生写作兴趣，提高其阅读能力。不少学生在完成老师布置的作文后，根本不知道老师在跟自己修改并推荐，直到作文变成铅字收到稿费才大吃一惊。当学生作品发表到一定数量时，文学社就会与学生交流，量身定制优秀作品，推荐到市级以上公开刊物发表，达到要求后即申请加入市作协，整个过程堪称“保姆式”贴心服务。

截至今年3月底，该校已培养出校园作家8名，也是仙桃市作家协会首次吸收在校学生为会员的学校。

该校名师作文大课堂作为该校服务学生的特色项目，每周休息时间举行一次，学生自愿报名参加，课程根据学生需求安排教师提前备课。该校高中部校长魏松清介绍，除了作文大课堂外，学部还会推出数学、英语、生物等各科课堂，安排优秀教师分别授课。对提高教师业务能力的教师大课堂也在着手进行中。

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